P? Honours-programmet velger du fordypning i realfag eller i humaniora. G?r du for realfag kan du ta fordypning i fysikk og astronomi eller matematikk med informatikk. Humaniorastudentene fordyper seg i filosofi, lingvistikk eller musikkvitenskap.
Tobias Laundal gikk for realfag, men p? videreg?ende hadde han i tillegg fordypning i historie og filosofi. For han var det viktig at studiet la til rette for at han kunne kombinere flere interesseomr?der.
– Det som appellerte til meg p? Honours-programmet var at jeg kunne fordype meg i realfag, men ogs? noe mer, forteller Tobias f?r han ivrig fortsetter: – Her trenger man faktisk ikke ? velge!
Sammen med Tobias g?r filosofistudenten Tiril Flateb?. Hun er raskt ute med ? trekke fram en annen fordel med studiet deres:
– Jeg tror fordypning er kjempeviktig, men det finnes mer enn bare ditt eget fagfelt. Man forst?r ikke sitt eget fagfelt kun gjennom sitt eget, og p? grunn av tverrfagligheten tror jeg vi kan f? en fordel i arbeidslivet.
– Det er jo veldig f? som kun jobber med ett fag. Her l?rer vi ? 澳门皇冠体育,皇冠足球比分e p? en helt annen m?te gjennom det tverrfaglige arbeidet, forteller Tiril.
Kunstig intelligens p? timeplanen
Hvert kull skal f?lge ett tverrfaglig tema gjennom hele den tre?rige bachelorgraden. For de f?rste kullene er temaet kunstig intelligens. Tobias har lenge interessert seg for kunstig intelligens, og da han fikk vite temaet ble valget om h?yere utdanning enkelt.
En av de som var med og s?rget for at studentene f?r en grundig innf?ring i kunstig intelligens er professor i filosofi, ?ystein Linnebo. Han forteller hvorfor de valgte nettopp dette temaet:
– Honours-emnene har et felles tema og det skal dreie seg om et stort og viktig sp?rsm?l som er interessant for honours-studenter b?de fra realfag- og humaniorasiden og som ligger godt til rette for ? belyses p? tverrfaglig vis. Kunstig intelligens er nettopp et slikt tema.
Sterk delekultur p? Honours-programmet
– Hva skiller Honours-programmet fra et vanlig studiel?p?
– I bunn ligger et vanlig bachelorprogram, hvor man f?r en solid innf?ring i sitt fag. P? Honours-programmet f?r man hjelp og st?tte til ? sette sammen et studiel?p som svarer til ens egne faglige ambisjoner, samt at man deltar p? ekstra tverrfaglige honours-emner, som kommer i tillegg til de vanlige bacheloremnene, forteller Linnebo.
– Alle honours-studentene f?r sin egen personlige mentor som skal v?re en faglig st?tte gjennom hele programmet. Mentorene hjelper blant annet til med ? utvikle en faglig plan og gir studentene en mulighet til ? utvikle mer tilpassede studiel?p.
– Man tenker at n?r poenggrensen er s? h?y, er det mennesker der som er vant til ? v?re best, og da blir det fort et konkurranseprogram. Men slik er det absolutt ikke.
Det f?rste ?ret p? Honours-programmet har studentene annenhver uke en felles forelesning hvor det er ulike foredragsholdere som snakker om temaer knyttet opp til kunstig intelligens. Annenhver uke har de s? en diskusjonsgruppe hvor de gjennomg?r temaet. Det hele oppsummeres i et refleksjonsnotat hvor studentene vurderes til godkjent eller ikke godkjent. Det er dette som totalt utgj?r de fem ekstra studiepoengene hvert semester.
Tobias forteller at denne m?ten ? legge opp de ekstra studiepoengene p?, har v?rt med p? ? skape et godt studiemilj? fra dag én.- Det gj?r at man kan fokusere p? ? l?re sammen og ikke konkurrere mot hverandre. Det synes jeg er kjempebra, forteller Tobias.
– Det som imponerte meg mest da jeg startet var milj?et som ledelsen la opp til.
Ulike tiln?rminger til kunstig intelligens
Kunstig intelligens er informasjonsteknologi som justerer sin egen aktivitet, og derfor tilsynelatende fremst?r som intelligent.
Noen tenker kanskje at det kun er realister og teknologer som er inne i bildet n?r kunstig intelligens skal utvikles, blant annet gjennom ? lage kodene som st?r bak teknologien. Men bidrag fra andre fagfelt er viktig for ? f? frem flere perspektiver. Tiril forteller om hvordan studentene jobber med kunstig intelligens gjennom det tverrfaglige honours-emnet.
– Vi har blant annet hatt bes?k av en matematiker, en jusprofessor og to filosofer. Realister er kanskje mer opptatt av at hvis noe er effektivt s? fungerer det. Vi fra humaniora tenker kanskje mer hvorfor fungerer det? Hvorfor gir datamaskinen oss akkurat dette svaret, forteller Tiril.
Tobias forteller om tema han husker godt:
– Noen av de mest interessante foredragene har tatt for seg hvordan kunstig intelligens blir brukt innenfor forskjellige bransjer som medisin og juss. Det var veldig kult ? h?re Malcolm Langford forelese om hvordan han hadde brukt kunstig intelligens for ? avdekke hvordan forskjellige voldgiftsdommere 澳门皇冠体育,皇冠足球比分er.
– Vi har ogs? hatt noen veldig kule diskusjoner p? seminarene om etikken rundt kunstig intelligens og spesielt selvkj?rende biler. De etiske diskusjonene f?r mer substans n?r vi er en s? sammensatt gruppe studenter, sier Tobias.
Blir ordentlig sammensveiset
Tobias og Tiril har tilgang til et eget studierom holdt av til honours-studentene. Her kan de m?tes n?r de st?r overfor oppgaver de skal l?se eller om de bare ?nsker ? v?re sosiale. Det er med p? ? p?virke studiemilj?et.
– Jeg tror grunnen til at jeg s?kte meg inn p? Honours-programmet var at jeg visste jeg kom til ? havne i et studiemilj? som ville v?re lite, og der folk bevisst har tatt et valg om ? gj?re noe ekstra.
– Faglig h?yt niv? er jo en ting, men det som betyr noe er at folk har lyst til ? l?re. Og det gj?r jo ogs? noe for studiemilj?et, sier Tiril.
Hun legger til: – Rommet v?rt har blitt et samlingspunkt for oss hvor det alltid er folk og det er med p? ? skape en god relasjon p? tvers av fagomr?der.
At det ser ut til ? v?re et godt studiemilj? er det liten tvil om. Rommet er fylt opp av ivrige honours-studenter. Pensumb?kene ligger p? bordet og tavla p? veggen er full av fagstoff. Men denne dagen ser det ut til at det er det sosiale som f?rst og fremst fyller mest av rommet.
– Man merker at ledelsen har lagt riktig mengde ressurser i dette programmet. Det gj?r at vi kan bli ordentlig sammensveiset og vi f?r relasjoner p? tvers av fagomr?dene, avslutter Tobias.
Tiril Flateb?
Studerer: Honours-programmet studieretning humaniora, fordypning i Filosofi
Alder: 19 ?r
Er fra: N?tter?y
Jobb ved siden av studiene: Sentralstyremedlem i Press – Redd Barna ungdom, aktiv i UWC Norge
Tobias Laundal
Studerer: Honours-programmet med matematikk med informatikk
Alder: 21 ?r
Er fra: Oslo
Jobb ved siden av studiene: Programvare-ingeni?r i Ardoq