Kort om denne studieretningen
Fysikkdidaktikk er et fagomr?de i skj?ringspunktet mellom fysikk, pedagogikk, psykologi, filosofi og sosiologi. 澳门皇冠体育,皇冠足球比分etningen handler blant annet om hva slags undervisning som fremmer motivasjon, forst?else og l?ring, og hva som b?r v?re med i en fysikkutdanning for ulike grupper elever og studenter.
Velger du ? ta en master hos oss, kan du 澳门皇冠体育,皇冠足球比分e med fagfolk i fysikk, l?rere i den videreg?ende skolen, forskere og didaktikkmilj?ene innen andre realfag.
En masteroppgave i fysikkdidaktikk kan for eksempel inneb?re at du observerer undervisningen i skolen eller i h?yere utdanning. Du vil underveis samle og analysere data om elevers/studenters motivasjon eller l?ring. Datamaterialet kan v?re oppgavesvar, muntlige diskusjoner, sp?rreskjema- eller intervjudata. Fysikkdidaktiske oppgaver kan ogs? v?re mer teoretisk rettet, som analyser av hvordan l?remidler eller medier behandler spesifikke temaer innen fysikken.
Merk deg at en master med studieretning i fysikkdidaktikk ikke erstatter kravet om praktisk-pedagogisk utdanning. Hvis du ?nsker ? arbeide som lektor i skolen m? du i tillegg til en master bygge p? med et ?rsstudium i praktisk-pedagogisk utdanning (PPU).
Studiemilj?
Fysikkdidaktikk er en liten seksjon, noe som gir rom for et godt milj?. Du blir godt kjent med veiledere, doktorgradsstipendiater og medstudenter, og du kan f? veiledning n?r det passer deg. Kom gjerne og ta en prat med ansatte og studenter for ? bli kjent med oss i Seksjon for fysikkdidaktikk!