?
Etter at du har fullf?rt bachelor i Biovitenskap, har du oppn?dd:
Kunnskaper
Du?forst?r de fysiske, kjemiske og biologiske grunnprinsippene for liv p? alle niv?er; fra molekyler til ?kosystemer – via celler, organismer og populasjoner:
- Du l?rer ? bruke de basale realfagene som en del av den moderne biologien.
- Du l?rer statistikk som er avgj?rende for forst?elsen av mange biologiske fagomr?der.
- Du l?rer ? forklare et komplekst fenomen p? ett organisasjonsniv? ved hjelp av enklere mekanismer p? et underliggende niv?.
Du forst?r evolusjonsprosessenes grunnleggende rolle for livets utvikling, mangfoldet av organismer, slektskapet mellom dem og deres milj?tilpasninger:
- Du l?rer om moderne evolusjonsbiologi som forklarer seleksjon og tilpasning gjennom populasjonsgenetiske prinsipper, med DNA som b?rer av nedarvbar informasjon.
- Du l?rer ? forst? slektskapsforholdet mellom organismer og organismers tilpasning til – og virkning p? – det ytre milj?et
- Du l?rer ? forst? vekselvirkningene mellom biologiske enheter, for eksempel mellom ulike celletyper i en flercellet organisme, mellom verter og parasitter eller mellom populasjoner i et ?kosystem.
Ferdigheter
Du?har kunnskap og ferdigheter som er n?dvendige for ? studere biologiske systemer i laboratoriet og i naturen:
- Du l?rer ferdighetene som spenner fra grunnleggende laboratorieteknikker til praktisk feltbiologi, og inkluderer ogs? basal kunnskap om mangfoldet av arter og ?kosystemer.
- Du l?rer om risikovurdering (HMS) som er en integrert del av oppl?ringen, slik at en kan arbeide effektivt og sikkert b?de i laboratoriet og i felt.
Du kan bruke statistiske resonnementer og numeriske beregningsmetoder i analyse av biologiske data og modellering av biologiske systemer:
- Du l?rer ? bruke statistikk som er et viktig verkt?y for unders?kelser av biologisk fenomener.
- Du l?rer om hvordan biologisk forskning bruker beregningstunge analysemetoder p? store datamengder fra DNA/RNA-sekvensering, proteinanalyse, bildebehandling, fjernm?ling, m.m.
- Du l?rer programmering og beregningsorienterte prosjekter er en integrert del av studiel?pet.
Du kan definere relevante faglige problemstillinger og foresl? hvordan disse kan studeres gjennom testbare hypoteser:
- Du l?rer en helhetsforst?else som gj?r en i stand til ? kombinere informasjon fra ulike kilder for ? beskrive et biologisk fenomen, og til ? formulere hypoteser som kan unders?kes ved eksperimenter eller observasjonsstudier.
- Du bruker presentasjon og diskusjon av forskningsprosjekter som en integrert del av studiet.
Generell kompetanse
Du kan kombinere kunnskap fra ulike fagomr?der for ? oppn? ny innsikt:
- Du f?r systematisk trening i ? kombinere kunnskap fra ulike kilder for ? ?ke innsikten i ditt eget fagomr?de.
- Du utvikler evnen til kunnskapstilegnelse slik at det blir lettere ? holde deg faglig oppdatert, samt ? sette deg inn i helt nye fagomr?der.
Du kan kommunisere biovitenskapelige temaer til fagfeller, eksperter fra andre disipliner og allmennheten:
- Du utvikler faglig innsikt og helhetsforst?else, slik at du kan diskutere og kommunisere biologiske problemstillinger p? detaljeringsniv?er tilpasset ulike mottakere.
?