PED3000 – Avsluttende fordypning i pedagogikk
Kort om emnet
Emnet tilbys ikke lenger.
Emnet inneholder to deler:
? en del dekkes av felleslitteratur
? en del dekkes av selvvalgt litteratur
Emnet er videre organisert i tre omr?der: ”L?ring og utvikling”, ”Undervisning og danning” og ”Oppdragelse og sosialisering”.
Sammen med semesteroppgaven bidrar felleslitteraturen og den selvvalgte litteraturen til ? belyse, analysere og problematisere pedagogikkens mangfold og egenart. I 澳门皇冠体育,皇冠足球比分 med l?rere og medstudenter arbeider studenten med en eller flere selvvalgte pedagogiske problemstillinger.
Litteraturen p? emnet best?r av felles og selvvalgt litteratur. Hver del utgj?r ca 750 sider.
Selvvalgt litteratur kan i sin helhet eller delvis inng? i litteraturen som benyttes i semesteroppgaven, men i oppgaven kan det ogs? benyttes annen faglitteratur. Selvvalgt litteratur kan hentes fra anbefalte leselister for de tre fordypningsomr?dene, men annen faglitteratur som er relevant for det fordypningsomr?det kandidaten har valgt kan ogs? godkjennes. Selvvalgt litteratur er pensum til muntlig eksamen p? lik linje med den litteraturen som er felles for de tre fordypningsomr?dene
Hva l?rer du?
Avsluttende fordypning i pedagogikk skal bidra til en kritisk og integrerende refleksjon over gjennomg?tt studium til bachelor.
Emnet skal gi utdypet kunnskap om fagets teorigrunnlag.
Emnet skal ytterligere kvalifisere studentene til selv ? kunne fortolke, analysere og verdsette innhold og metode i pedagogisk forskning og profesjonskunnskap. Kritisk refleksjon er kjennetegn p? en slik kompetanse.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
For studenter p? bachelorprogrammet i tverrfaglige kj?nnsstudier:
Fra h?sten 2015 tilbys emnet kun til studenter som begynte p? bachelorprogrammet i tverrfaglige kj?nnsstudier h?sten 2014 eller tidligere og skal fullf?re 80-gruppen i Pedagogikk med vekt p? kj?nnsrelaterte emner (80PEDKJONN). Studenter som begynte p? studiet i 2015 eller senere skal f?lge (80PEDKJONN2)
For studenter p? bachelorprogrammet i pedagogikk
Emnet tilbys ikke til studenter som begynte p? programmet h?sten 2012 eller senere. Emnet inng?r i studieordningen for studenter som begynte p? bachelorprogrammet i pedagogikk h?sten 2003-2011. Fra h?sten 2012 kan emnet erstattes med PED3001 i utdanningsplanen. Se n?rmere informasjon p? programsiden for bachelorprogrammet i pedagogikk. Siste gang emnet ble tilbudt til studenter p? bachelorprogrammet i pedagogikk var v?ren 2015.
Forutsetningen for at du kan melde deg opp til emnet var at:
du har opptak til studieprogrammet og har fullf?rt og best?tt eller f?tt fritak for:
- enten UTVIT1000 - Innf?ring i utdanningsvitenskap /
- eller UTVIT1100 OG UTVIT1500
og i tillegg m? du ha minimum 20 studiepoeng pedagogiske emner p? PED2000-niv? (tidligere PED1000-niv?).
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Se under punktet Opptak og adgangsregulering
Studenter uten opptak til bachelorprogrammet i pedagogikk kan s?ke direkte til emnet hvis de oppfyller de faglige forkunnskapskravene. Ta kontakt med Pedagogisk 澳门皇冠体育,皇冠足球比分sinstitutt for n?rmere opplysninger.
Overlappende emner
Emnet overlapper fullstendig med PED2000.
Dersom du har mellomfagstillegget i pedagogikk, vil du f? fritak for dette emnet. Dersom du likevel tar emnet vil du ikke f? flere studiepoeng.
Undervisning
Undervisningen vil v?re problemorientert. Arbeids- og vurderingsformene i faget utgj?r en del av studiets innhold.
Det arrangeres et seminar innen hvert omr?de. Seminarene kan suppleres med nettbaserte diskusjonsfora.
Ett av de tre seminarene fungerer som et integreringsseminar, der faglige sp?rsm?l, sp?rsm?l om studiet og eksamenssp?rsm?l l?pende kan diskuteres.
Det er gruppeveiledning p? semesteroppgaven i seminarene.
Det organiseres to kortere veiledningstider for hver student i l?pet av semesteret. Se semestersiden for n?rmere informasjon
I tillegg kan veiledning gis i fagl?reres trefftid eller etter avtale med fagl?rere.
Studentene oppfordres ogs? til ? organisere egne kollokviegrupper.
Eksamen
Eksamen best?r av to komponenter:
? En semesteroppgave knyttet til felles- og/eller selvvalgt litteratur (15 sider)
? En avsluttende muntlig eksamen, der studenten pr?ves i b?de felleslitteraturen og den selvvalgte litteraturen.
Sensuren p? semesteroppgaven faller f?r kandidaten fremstiller seg til muntlig eksamen, og kandidaten blir gjort kjent med utfallet. Semesteroppgaven m? v?re best?tt f?r kandidaten fremstiller seg til muntlig eksamen. Semesteroppgaven og muntlig eksammen teller likt i utregning av sluttkarakteren
Hjelpemidler
Ingen hjelpemidler er tillatt.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
F?lgende gjelder for studenter som gjennomf?rte eksamen h?sten 2011 eller tidligere:
Dersom studenten best?r semesteroppgaven, men stryker til muntlig eksamen, beholdes karakteren p? semesteroppgaven og muntlig eksamen skal avlegges neste semester. Studenten kan etter s?knad til instituttet levere inn en revidert semesteroppgave, under forutsetning av at denne er vesentlig endret. Dersom begge eksamenskomponentene er best?tt og studenten ?nsker ? forbedre karakteren, m? eksamen i alle eksamenskomponentene avlegges p? nytt i samme semester. Det regnes som eksamensfors?k dersom en student trekker seg f?r den muntlige pr?ven, ogs? om dette skjer f?r sensuren p? semesteroppgaven er falt.
F?lgende gjelder for studenter som gjennomf?rte eksamen i v?rsemesteret 2012 eller senere:
Dersom begge eksamenskomponentene er best?tt og studenten ?nsker ? forbedre karakteren, velger studenten selv om begge eller kun den ene eksamensdelen skal gjennomf?res p? nytt.
Studenter som skal gjennomf?re ny muntlig eksamen m? levere liste over selvvalgt litteratur p? nytt i det aktuelle semesteret. Litteraturen skal godkjennes i det aktuelle semesteret.
Det regnes som eksamensfors?k dersom en student trekker seg f?r den muntlige pr?ven, ogs? dersom dette skjer f?r sensuren p? semesteroppgaven er falt.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.
Annet
Studenter som ?nsker ? kvalifisere seg til opptak p? studieretning for pedagogisk-psykologisk r?dgivning, m? skrive sin semesteroppgave innenfor omr?det "l?ring og utvikling".