STV4208 – Internasjonale forhandlinger
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Stater gj?r utstrakt bruk av forhandlinger for ? l?se konflikter og bygge opp 澳门皇冠体育,皇冠足球比分 seg imellom. Emnet gir deg en introduksjon til noen av de mest sentrale mekanismene som preger internasjonale forhandlingsprosesser. S?rlig vekt legges p? drivere for ulike typer av forhandlingsatferd, hvordan ulike typer av forhandlingsatferd p?virker dynamikken i forhandlingsprosessen, og hvordan forhandlingsatferd og forhandlingsprosess former utfallet. Tematisk er emnet delt i tre: F?rste del tar for seg grunnleggende sp?rsm?l om atferd og prosess: Hvilke betingelser m? oppfylles for at internasjonale forhandlinger skal komme i gang? Hva bestemmer en parts forhandlingsstrategi og -taktikk? Hvilke implikasjoner og konsekvenser kan partenes forhandlingstaktikk ha for prosessens videre forl?p? Andre del studerer situasjonen som oppst?r n?r partene ikke klarer ? komme fram til en forhandlingsl?sning p? egen h?nd: Hva kan f?re til forhandlingsbrudd selv der det i utgangspunktet eksisterte et avtalefelt? Hvordan kan meglere og andre tredjeparter hjelpe partene til ? n? en avtale? Tredje del analyserer s?rlige utfordringer knyttet til forhandlinger med mange deltakere: Hva kjennetegner dynamikken i multilaterale forhandlinger generelt og store konferanser spesielt? Hvilke strategier kan partene benytte for ? h?ndtere kompleksiteten som oppst?r n?r det er mange deltakere? Denne delen vektlegger aspekter som institusjonsutforming, koalisjonsdannelser og lederskap. Gjennom hele emnet vil vi s?ke ? kople forhandlingsteoretiske begreper og resonnementer til empiriske eksempler.
Hva l?rer du?
Emnet har to hovedm?l. Det ene er ? l?re deg begreper, modeller og teoretiske resonnementer for ? forst? den enkelte parts forhandlingsatferd, prosessens karakter og forl?p, og utfallet av bi- og multilaterale forhandlinger. Det andre er ? gi deg trening i ? finne ut hvordan du selv ville h?ndtere viktige utfordringer som forhandlere blir stilt overfor (for eksempel, ? utvikle en forhandlingsstrategi/-taktikk, vurdere om du skal st? fast p? et bestemt standpunkt eller komme andre i m?te, akseptere en bestemt l?sning eller ikke).
Opptak og adgangsregulering
Emnet er forbeholdt studenter p? masterprogrammet i statsvitenskap.
Det er mulig ? s?ke om ? bli opptatt som hospitant p? dette emnet.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Bachelorprogram i statsvitenskap eller tilsvarende.
Anbefalte forkunnskaper
Bachelorprogram i statsvitenskap eller tilsvarende.
Undervisning
Det blir gitt 10 dobbeltimer med forelesninger. Undervisningen vil foreg? ved forelesninger kombinert med oppgavel?sning i seminarer. Det vil ogs? bli gjennomf?rt en heldags simulerings?velse.
Undervisningssted for emnet er Universitetet i Oslo, Blindern, eller eventuelt andre undervisingslokaler i Oslo. Undervisningen foreg?r intensivt i en periode p? 5. uker, med eksamen i den 6. uken. Emnet er en del av det ordin?re studietilbudet. Undervising vil stort sett foreg? p? dagtid. For detaljer, se emnets semestersider. Fronter blir vanligvis benyttet i undervisningen.
Eksamen
Du blir vurdert ut fra en eller flere hjemmeoppgaver(som tilsammen utgj?r 10-15 sider) og en skriftlig eksamen (3 timer). Emneansvarlig vil gj?re n?rmere rede for antall hjemmeeksamener ved oppstart av emnet. Ved vurdering gis skoleeksamen st?rre vekt enn hjemmeeksamen, men den teller aldri mer enn 60% av karakteren.
Alle hjemmeoppgaver, ogs? de med selvvalgt problemstilling, skal reflektere pensum p? emnet der de leveres. Selvvalgte problemstillinger skal godkjennes av emneansvarlig f?r hjemmeoppgaven innleveres. Hvis en slik hjemmeoppgave ikke har forankring i pensum, og problemstillingen ikke er forh?ndsgodkjent, skal karakteren F settes. For ? best? emnet, m? hjemme- og skoleeksamen v?re best?tt i samme semester som undervisningen gis. Det gis én samlet bokstavkarakter.
Det samfunnsvitenskapelige fakultet er ansvarlig for eksamensgjennomf?ringen og eksamenssted er Universitetet i Oslo, Blindern, eller eventuelt andre eksamenslokaler i Oslo.
Hjelpemidler
Ordbok.Ordb?ker m? leveres inn til instituttet for gjennomsyn minst en dag f?r skoleeksamen.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
En student som har en funksjonshemming og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som f?rer til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan s?ke om tilrettelegging ved eksamen. M?dre som ammer kan s?ke om tilleggstid p? eksamen. S?knad om tilrettelagt skoleeksamen sendes til Det samfunnsvitenskapelige fakultetet. S?knad om tilrettelegging i andre typer eksamen, sendes til emneeier/institutt.
Evaluering av emnet
Det foretas underveisevalueringer av emnet hver gang det arrangeres undervisning. Det foretas en periodisk sluttevaluering hvert fjerde ?r.
Tilsynssensor har ansvar for vurdering av emnet, og han/hun skriver en ?rlig rapport.