PSY2202 – Utvikling av spr?k og kommunikasjon
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Kurset gir kunnskap om utviklingen fra spedbarns tidlige kommunikasjon til voksnes mestring av spr?ket. Det gir en innf?ring i de viktigste teoriene om denne utviklingen og beskriver hvordan barn bruker ord og setninger p? ulike alderstrinn, deres mestring av samtaler og bruken av metaforer og spr?klig humor. Kurset tar ogs? for seg sosiale forskjeller i spr?kutviklingen og forskjeller mellom gutter og jenter, individuelle forskjeller mellom barn og utvikling av andre spr?kformer enn tale.
Hva l?rer du?
M?let for kurset er at studentene skal ha kunnskap om de teoretiske hovedretningene innenfor spr?kutvikling, om kjennetegnene ved kommunikasjon og spr?k, og om hovedtrekkene i den kommunikative og spr?klige utviklingen – fra spedbarns tidlige kommunikasjon til voksnes mestring av spr?ket, inkludert skriftspr?ket. De f?r ogs? kunnskap om individuelle forskjeller mellom barn n?r det gjelder kommunikative og spr?klige ferdigheter, om typisk og atypisk kommunikativ og spr?klig utvikling, om spr?klige avvik, om flerspr?klighet og den spr?klig variasjonen i moderne samfunn.
Studentene blir i stand til ? beskrive ulike aspekter ved spr?kbruken til barn som befinner seg p? forskjellige utviklingsniv?er og utvikler ulike former for kommuniksjon, og ? skrive en tekst om temaer innenfor spr?kutvikling.
Holdningsmessig f?r studentene en forst?else av det spr?klige mangfoldet i samfunnet, og av den sammenhengen det er mellom barns spr?klig kompetanse og sosiale og samfunnsmessige forhold.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Opptak til emner skjer p? bakgrunn av rangeringsregler. For n?rmere informasjon se rangeringskategorier
Eksamenskandidater uten opptak p? emnet (privatister) kan avlegge ordin?r eksamen hvert semester emnet blir gitt. Les mer om privatister
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Emnet bygger p? PSY1200 – Introduction to developmental psychology, men det er ogs? mulig ? delta p? emnet med forkunnskaper fra andre emner med relevante tema.
Undervisning
Undervisningen g?r over 10 uker med 3 timer hver gang. ?tte av gangene er forelesninger. To ganger skal studentene legge fram disposisjoner som de har arbeidet med i grupper. To ganger f?r studentgruppene veiledning i det de skal legge fram. Gruppearbeidet med framlegginger er viktig eksamenstrening.
Eksamen
Vurderingen best?r av en avsluttende eksamen p? tre timer med tilsyn. Det blir gitt to oppgaver, hvorav den ene skal besvares. Det gis karakterer p? en skala fra A til F.
Det samfunnsvitenskapelige fakultet er ansvarlig for eksamensgjennomf?ringen og eksamenssted er Universitetet i Oslo, Blindern, eller eventuelt andre eksamenslokaler i Oslo.
Hjelpemidler
Ingen hjelpemidler er tillatt.
Eksamensspr?k
Det er mulig ? besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst rettes til Psykologisk institutt.
Om bruk av m?lform i eksamensoppgaver, se §5.4 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Sensur blir offentliggjort i StudentWeb senest tre uker etter eksamensdato, dersom ikke annet er oppgitt p? emnets semesterside.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
For s?knadskjema se link
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.
Annet
Emnet kan inng? i studiel?p i utviklingspsykologi.