IN4011 – Transformativt design
Beskrivelse av emnet
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
I dette emnet l?rer du om transformativt design - design mot en b?rekraftig fremtid. Du skal bruke kunnskap om forskjellige tiln?rminger til design i et ekte prosjekt hvor du lager et designforslag i 澳门皇冠体育,皇冠足球比分 med offentlige eller privat sektor, eller finansierte forskningsprosjekter.
Hva l?rer du?
Etter ? ha fullf?rt emnet vil du:
- ha en forst?else for hvordan transformativt design kan realiseres gjennom ulike metodologiske tiln?rminger - inkludert forskning gjennom design og datast?ttet 澳门皇冠体育,皇冠足球比分 (Computer-Supported Collaborative Work (CSCW))-
- ha en meget god forst?else av hvordan forskjellige metodologiske tiln?rminger former prosjekter i praksis
- kunne redegj?re for valg av en tiln?rming til et problem, samt valg av metoder, verkt?y og teknikker
- kunne 澳门皇冠体育,皇冠足球比分e med andre i et team
- ha utviklet et profesjonelt forhold til de eksterne oppdragsgivere
- kunne reflektere over sentrale etiske, samfunnsmessige og faglige problemstillinger i forhold til prosjektet ditt
- klare ? se sammenhenger mellom teori og praksis p? en ny m?te
Opptak til emnet
Antall plasser er begrenset til maksimalt 40 tilsammen for IN3010 og IN4011.
Kun studenter p? studieprogrammet Informatikk: design, bruk, interaksjon (master) f?r plass p? IN4011.
Anbefalte forkunnskaper
IN2020 – Metoder i interaksjonsdesign
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med IN3010 – Transformativt design.
- 5 studiepoeng overlapp med INF2260 – Interaksjonsdesign (nedlagt).
- 5 studiepoeng overlapp med INF4060 – Interaksjonsdesign (nedlagt).
- 5 studiepoeng overlapp med INF4260 – Menneske-maskin interaksjon (HCI) (nedlagt).
- 5 studiepoeng overlapp med INF3260 – Menneske-maskin interaksjon (HCI) (nedlagt).
Undervisning
2 timer undervisning pr. uke best?ende av forelesning, diskusjon, designkritikk og presentasjoner av progresjon med aktiv deltagelse.
Hovedvekten av arbeidet skal v?re uavhengig teamarbeid og rettet mot en arbeidsgiver fra offentlige eller privat sektor, eller store forskningsprosjekter. Studentene m? jobbe sammen som et design team hvor alle bidrar.
Det er obligatorisk oppm?te p? f?rste forelesning, og minst 80% oppm?te p? undervisningen.
Eksamen
Vurderingen best?r av tre deler:
- Muntlig midtveispresentasjon av prosjektet
- Muntlig sluttpresentasjon av prosjektet
- Skriftlig rapport
Alle delene m? best?s og best?s i samme semester.
I forhold til IN3010, gjelder f?lgende tilleggskrav for masterstudenter:
- Tilleggspensum knyttet til valgt metode: Minst tre relaterte og grunnleggende forskningsartikler innenfor den aktuelle metodologien.
- Tilleggskrav til vurdering (presentasjoner og sluttrapport) opp mot redegj?relse for hvordan problemstillingen ble identifisert som utgangspunkt for design arbeidet,?grundig forklaring av valg av forskningsmetode i forhold til problemstillingen og klar artikulering av design/research-prosessen.
Som eksamensfors?k i dette emnet teller ogs? fors?k i f?lgende tilsvarende emner:?IN3010 – Transformativt design
Eksamensspr?k
Teamet kan skrive rapporten p? norsk eller engelsk.. Det samme gjelder presentasjoner
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala?best?tt/ikke best?tt. Les mer om?karakterskalaen.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
I dette emnet tilbys det ikke utsatt eksamen for eksamenskandidater som er syke f?r eksamen eller som blir syke under eksamen. Det kan tilbys inntil 7 dagers utsatt innleveringsfrist; lengden p? utsettelsen avhenger av hvor lenge eksamen varer.?Sykdommen m? dokumenteres med legeattest datert senest p? ordin?r innleveringsdato. Du m? levere legeattesten til studieadministrasjonen ved IFI innen innleveringsfristen for hjemmeeksamen.
http://www.uio.no/studier/eksamen/sykdom-utsatt/
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Hvordan bruke KI som student
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.