English version of this page
Gr?nnKopp
Velkommen!
I v?rt gruppeprosjekt ?nsker vi ? utvikle velferdsteknologi som fremmer trygghet for personer som trenger ekstra st?tte i hverdagen.
M?lgruppen v?r er st?ttepedagoger som arbeider med barn med funksjonsnedsettelser og som m?ter sosiale, psykiske eller fysiske utfordringer.
Vi har etablert kontakt med en st?ttepedagog som hovedsakelig jobber med barn som har vedtak fra PPT og rett til spesialpedagogisk hjelp. Planen er ? 澳门皇冠体育,皇冠足球比分e tett med st?ttepedagogen i den innledende fasen, og deretter inkludere barn i senere deler av prosessen for observasjon og eventuelle unders?kelser.

Gjennom b?de et uformelt m?te og et formelt intervju har vi oppn?dd gjensidig tillit og felles forst?else for prosjektets m?l. Intervjuet hadde som hovedform?l ? kartlegge behov, f? innsikt i st?ttepedagogens arbeidsoppgaver, samt identifisere hva som fungerer godt og hva som kan forbedres.
Analysen av intervjuet ga oss verdifull innsikt i arbeidshverdagen og de kontekstene teknologien potensielt skal brukes i. Selv om intervjuet delvis avvek fra den opprinnelige hensikten – p? grunn av en semi-strukturert tiln?rming med ?pne oppf?lgingssp?rsm?l – f?rte dette til dypere og mer nyanserte data, som igjen styrket grunnlaget for videre designarbeid. Derfor var den originale hensikten ikke like aktuelt som antatt.
Intervjudataene ble analysert gjennom koding og affinity mapping. Gjennom denne prosessen identifiserte vi sentrale temaer, blant annet utfordringer i arbeidet og eksisterende verkt?y/metoder som enten kan forbedres eller fungere som inspirasjon i utviklingen av ny teknologi.

Vi har ogs? hatt et kort intervju med en annen deltaker som passer inn i m?lgruppen basert p? erfaring. Hensikten med dette intervju var ? ha mer data som st?tter forst?elsen og det vi fant i det f?rste. Denne deltakeren har ingen formell utdanning som st?ttepedagog men har lengre erfaring med ? jobbe i forskjellige barnehager med flere forskjellige barn over flere ?r, mens st?ttepedagogen bare har jobbet ett ?r etter utdannelsen.
Neste unders?kelse planlegger vi ? utf?re en workshop med framtidsverksted. Akkurat n? holder vi p? med planleggingen av data og gjennomf?rselen av den.
