NAT4040 – Naturfag 2: Karbonforbindelser, klima, evolusjon, ?kologi og praksiser i naturfag 8-13
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Naturfag 2: Karbonforbindelser, klima, evolusjon, ?kologi og praksiser i naturfag 8-13 er utviklet spesielt for deg som underviser i naturfag p? ungdomstrinnet og Vg1, og som har noe fordypning i naturfag fra f?r. Undervisningen tar utgangspunkt i l?replanverket Kunnskapsl?ftet LK20 og vil integrere kjerneelementene naturvitenskaplige praksiser og tenkem?ter, jorda og livet p? jorda og kropp og helse med de tverrfaglige temaene b?rekraftig utvikling og folkehelse og livsmestring.
Emnet gir innf?ring i organisk kjemi, bioteknologi, drivhuseffekt og klimaendringer, ?kologi, evolusjon og biologisk mangfold. Gjennom emnet f?r du trening i ? koble utforskende arbeid med naturvitenskapelige praksiser, og kritisk tenkning.
NAT4040 er det andre av to emner som utgj?r Naturfag 2. Til sammen gir NAT4030 og NAT4040 et solid faglig og fagdidaktisk fundament for undervisning av skolens naturfag p? ungdomstrinnet og Vg1. UiO tilbyr ogs? Naturfag 1 for kandidater uten fordypning i naturfag fra f?r. For kandidater som tar Naturfag 1 p? UiO, vil Naturfag 2 v?re en videref?ring med god progresjon mellom kursene.
Hva l?rer du?
N?r du har fullf?rt emnet, har du tilegnet deg f?lgende kompetanse:
Kunnskap
Du kan sette navn p? og gj?re rede for egenskaper og reaksjoner til noen vanlige organiske forbindelser, og gj?re rede for sammenhenger mellom materialers oppbygging og funksjon.
Du kan gj?re rede for forbrenningsreaksjoner og hvilken betydning de har for mennesker.
Du kan forklare sentrale begreper og sammenhenger innen ?kologi, evolusjon og biologisk mangfold.
Du kan forklare drivhuseffekt og knytte dette til klimaendringer og biologisk mangfold, og dr?fte menneskenes p?virkning p? jorda og livet p? jorda.
Du kan diskutere sp?rsm?l innen bioteknologi og knytte dette til b?rekraftig utvikling og folkehelse og livsmestring.
Ferdigheter
Du kan integrere naturvitenskapelige praksiser og tenkem?ter i undervisning med de andre kjerneelementene i naturfag.
Du kan planlegge, gjennomf?re og vurdere utforskende og praktisk arbeid i naturfag.
Du kan integrere programmering og modellering p? fagets premisser.
Du kan legge til rette for muntlig og skriftlig vurdering, elevmedvirkning i vurdering, og sammenheng mellom underveis- og sluttvurdering.
Du kan bruke strategier og st?ttestrukturer for ? utvikle elevers naturfaglige spr?k.
Generell kompetanse
Du kan tenke kritisk og vurdere naturfaglig informasjon fra ulike kilder.
Du kan reflektere over egen praksis.
Opptak til emnet
Emnet NAT4040?inng?r i Naturfag 2, som er et videreutdanningstilbud for l?rere. De som har f?tt innvilget s?knad om plass p? Naturfag 2 har allerede plass p? dette emnet og behover ikke s?ke p? nytt.
Emnet tar opp maksimalt 25 s?kere.
For opptak til emnet kreves generell studiekompetanse og godkjent l?rerutdanning.
Les om hvordan s?ke st?tte til videreutdanning p? udir.no.
Anbefalte forkunnskaper
Vi anbefaler at du har 30 studiepoeng fordypning i naturfag fra l?rerutdanning, videreutdanning eller?annen h?yere utdanning, for eksempel Naturfag 1.
Emnet bygger p? NAT4030 – Naturfag 2: Kjemiske reaksjoner, str?ling og praksiser i naturfag 8-13 og forutsetter kunnskap tilsvarende dette emnet.
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med NAT2010V – Fysikk og generell kjemi i naturfaget 8-11.
- 4 studiepoeng overlapp med NAT2000 – Naturfag i praksis.
- 4 studiepoeng overlapp med KJM0200V – Organisk kjemi i naturfag (nedlagt).
- 4 studiepoeng overlapp med BIOS0100V – Grunnleggende biologi i naturfag.
Undervisning
Emnet har tre fysiske samlinger p? to dager hver ved Universitetet i Oslo, og en time digital samling hver uke i uker uten fysiske samlinger. Arbeids- og undervisningsformene vil v?re dialogiske og studentaktive og variere mellom f.eks. gjennomganger i plenum, gruppearbeid, diskusjoner, refleksjonssp?rsm?l og laboratoriearbeid.
Emnet legger opp til en arbeidsmengde p? 20 timer i uka.
Det er 75 % obligatorisk oppm?te til undervisningen. Les hva som regnes som gyldig frav?r og dokumentasjon.
Det er seks obligatoriske vurderinger (deleksamener) i l?pet av semesteret, og aktiviteter knyttet til vurderingene er obligatoriske.
Fysiske samlinger foreg?r ved Universitetet i Oslo, digitale samlinger i Zoom.
Delvis nettbasert undervisning med digitale samlinger i uker uten fysisk samling.
Kostnader ved ? ta emnet
Studenter m? selv bekoste reise til fysiske samlinger ved Universitetet i Oslo.
Eksamen
Emnet har obligatoriske aktiviteter som m? v?re godkjent for at du skal f? sluttvurdering i emnet. Obligatoriske aktiviteter er gyldige i 4 p?f?lgende semestre.
Eksamen best?r av 6 deleksamener, som alle vektes like mye. Vurderingene vil ha ulike formater for ? modellere mangfoldet av mulige vurderingsformer, for eksempel innleveringer, praktisk arbeid eller skriftlige eller muntlige pr?ver.
Alle deleksamener m? v?re best?tt for ? best? emnet.?
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg?kjent med?reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for?fors?k p? fusk.
Hjelpemidler til eksamen
Tillatte hjelpemidler vil bli oppgitt for hver deleksamen.
Eksamensspr?k
Eksamensoppgaven gis p? norsk. Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala?best?tt / ikke best?tt. Les mer om?karakterskalaen.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Det arrangeres?utsatt eksamen?i starten av neste semester for studenter som dokumenterer gyldig frav?r fra ordin?r eksamen.
Det arrangeres?ny eksamen?for studenter som ikke best?r ordin?r eksamen.
Studenter som trekker seg under eksamen, blir ikke tilbudt ny eksamen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Hvordan bruke KI som student
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.