Beskjeder

Eksamensoppgaver og l?sninger fra konteeksamen ligger n? under tidligere eksamensoppgaver.

Hvis du har sp?rsm?l til oppgavene under konte-eksamen kan du stille disse p? padlet. Jeg vil ogs? ?pne for en digital sp?rsm?lsrunde p? zoom kl. 1630-1700. Jeg slipper da inn en og en fra venterommet - s? vent der til du blir sluppet inn. Trykk her for ? komme til zoom-rommet.

Du finner dette p? Canvas under Kunngj?ringer.

Konte-eksamen blir arrangert 13. eller 14. januar. Konte-eksamen vil v?re en skriftlig hjemme-eksamen p? 4 timer. Eksamen vil inneholde oppgaver som krever b?de analytiske og numeriske ferdigheter. Oppgaven skal leveres som pdf-fierl og jeg oppfordrer til ? scanne/fotografere h?ndskrevne sider fremfor ? bruke LaTeX der hvor det er naturlig for ? spare tid.

Sensuren er n? ferdig og du vil finne den p? StudentWeb snarlig. Det var dessverre ganske svake resultater p? skole-eksamen i ?r, og mange ble derfor trukket opp av Computational Essay resultatet. Fordelingen var i ?r: A:7, B:8, C:30, D:49, E:18, F:17.

Gratulerer med overst?tt eksamen! Dere finner n? oppgavesettet og l?sningsforslag under "Tidligere eksamensoppgaver". Takk for i ?r - og lykke til til dere som eventuelt skal konte i januar.

Jeg vil i morgen g? to runder i eksamenslokalene, en runde ca. en time etter start og en runde ca. 3 timer etter start. Dere kan da stille sp?rsm?l hvis det er uklarheter i eksamenssettet. Lykke til p? eksamen!

Ved en eventuell konteeksamen vil ditt CE fremdeles telle 50% i sluttkarakteren.

Konte-eksamen vil sannsynligvis v?re i form av muntlig eksamen (eventuelt over zoom) hvis det er f? studenter, eller skriftlig hjemmeeksamen i 4 eller 8 timer hvis det er mange studenter. En skriftlig hjemmeeksamen vil ha b?de analytiske og numeriske oppgaver og v?re tilpasset hjemmeeksamen-formatet. Det betyr at den vil likne p? H2020 hva gjelder vanskelighetsgrad, men v?re av mindre omfang.

Eksamen i emnet er en digital skoleeksamen. Du finner kandidatinstruks for digital skoleeksamen her. Eksamen vil best? av b?de flervalgsoppgaver og langsvarsoppgaver. Du kan se eksempler p? flervalgsoppgaver i eksamenssettene for midtveis 2017, 2018 og 2019. P? en flervalgsoppgave kan du ikke skrive noen begrunnelse. Langsvarsoppgavene vil v?re som oppgavene gitt i 2017, 2018 og 2019. Her kan du skrive enten i et vindu i inspera hvor du kan skrive b?de tekst og matte eller p? spesielle ark som du f?r utdelt p? eksamen. (Se instruks for bruk av scantron her). I langsvarsoppgavene m? du begrunne svarene dine godt. Selv om du ikke skulle f? riktig svar, vil du he...

Vi tilbyr f?lgende hjelp frem mot eksamen:

Forelesning mandag 29/11 kl. 1015-1200 i Store Fy. Noen tips for eksamen (ikke knyttet til innholdet i eksamen) og jeg svarer p? sp?rsm?l dere m?tte ha.

Eksamenshjelp fredag 3/12 kl. 1215-1400 i Origo / Tidrommet.

Eksamenshjelp torsdag 9/12 kl. 1215-1400 i Origo / Tidrommet.

For ? sikre at bilder blir levert sammen med notebooken b?r dere inkludere bilder ved "insert image" fra meny-linjen. Da blir figuren lagt inn i jypyter notebook filen.

Hvis dere har levert oppgaven og ?nsker ? laste den ned igjen for ? sjekke innleveringen, vil dere oppdage at den lastes ned som en .dta fil. Dette er normalt. For ? se p? denne filen p? din pc, m? du gj?re om ekstensjonen fra .dta til .ipynb . P? mac og linux er dette trivielt - du endrer filnavnet. P? windows m? du i "View" i explorer krysse av p? "File name extensions". Da kan du endre ekstensjonen fra .dta til .ipynb n?r du endrer navnet til filen.

Frist for innlevering av hjemmeeksamen (computational essay) er 22.11 kl. 23:59. Innlevering vil skje p? inspera. Husk at du ikke skal skrive ditt navn i oppgaven. Det vil ikke v?re mulig ? levere etter denne tidsfristen, s? det er viktig ? ha god margin.

Hvis du skriver oppgave sammen med en annen skal dere begge to levere inn (samme oppgaven) p? inspera. Dere skal alts? begge to laste opp oppgaven hver for dere. Husk da ? beskrive hvem du har levert sammen med ved ? oppgi kandidatnummer for dere begge i besvarelsen.

Lykke til med innspurten!

Vi ?pner en digital gruppe for hjelp med computational essay torsdag 18/11 fra 1415-1600. Du finner en zoom lenke ved ? trykke her.

Dere er n? forh?pentligvis godt i gang med ? finne tema og jobbe med computational essay prosjektene deres. For ? hjelpe dere med dette, vil vi i hovedsak fokusere p? CE p? regneverkstedet p? fredagene (12-14). Dessuten kan dere m?te opp enten p? gruppetimen dere er satt opp p? eller p? en av de andre gruppetimene for ? f? hjelp med essay'et eller diskutere problemstillingen. Lykke til med innspurten!

Alle studenter som er p? andre ?ret i sitt program skal ha blitt invitert av Nokut til ? delta p? en sp?rreunders?kelse som heter Studiebarometeret.

Vi bruker data fra unders?kelsen i v?rt arbeid med ? gj?re programmene bedre, s? vi vil sette stor pris p? om dere kan bruke tid p? ? svare p? den.

Takk for hjelpa!

Hilsen Espen Murtnes

Studiekonsulent, Fysisk institutt

Oppm?te til lab er i rom i FV225, rett bak lillefy

Noen studenter som skal ha lab, har ikke f?tt tildelt en labgruppe enn?. Vi m? derfor be dere gj?re dette selv under "Personer" p? canvas. Her m? dere g? inn i fanen som heter "Lab", og s? melde dere p? den dagen og klokkeslettet som passer dere. Merk at det er et maks antall p? hver gruppe, og f?rste mann til m?lla. Dere b?r gj?re dette s? fort som mulig og senest innen fredag 29/11.

Dere kan n? finne en detaljert beskrivelse av lab?velsen her. Vi har ogs? lagt ut tidspunktene du skal m?te til lab?velsen p? canvas. Husk at labben krever forarbeid - det er oppgaver du m? gj?re f?r du m?ter opp p? labben. Oppm?tested finner du p? "Mine studier" eller i timeplanen p? emnesiden.

Takk til de som har gitt tilbakemeldinger p? undervisningen. Basert p? disse tilbakemeldingene gj?r vi n? tre endringer:

1. Vi g?r over til to fysisk forelesninger i uken, mandager og onsdager. Her vil jeg oppsummere de viktigste elementene i pensum og gi dere oppgaver som dere arbeider med i timen - etter samme m?nster som de digitale forelesningene. (Det vil v?re overlapp mellom l?reboken, digitale forelesninger, og de fysiske forelesningene).

2. Vi innf?rer et regneverksted i Origo fredager 12-14. Her kan dere sitte og gj?re oppgaver og stille sp?rsm?l om computational essay.

3. Vi reduserer arbeidsbyrden noe i siste halvdel av emnet og fjerner hjemme-laben. Det vil derfor kun v?re en lab-?velse i dette emnet.

Merk at undervisningsopplegget er lagt opp som flipped classroom. Jeg forventer at dere enten leser boka eller g?r gjennom de digitale forelesningene....

Vi har n? ?pnet for at du kan levere et prosjektutkast p? canvas eller avtale et tidspunkt for ? diskutere ditt prosjektutkast med grupperl?rer her. Fristen er soft - jo tidligere du leverer, jo f?r vil du f? tilbakemelding. Og dette er et tilbud og ikke et krav. Innlevering og vurdering av ditt computational essay er uavhengig av om du har levert eller diskutert prosjektutkastet. Lykke til!

Vi vil gjerne vite litt om hva du synes virker bra og hva som kan forbedres i emnet. Dette kan du gj?re gjennom ? fylle inn det korte skjemaet som du finner her. Vi setter stor pris p? din deltagelse!

Det blir muligheter til ? jobbe med og stille sp?rsm?l til obligen i Origo p? fredag fra kl. 12-14.

Da er det igjen tid for forelesning - etter to ukers avbrekk - velkommen! Jeg repeterer de siste ukers pensum. Dessuten vil det v?re fokus p? computational essay med tips og forslag. Husk at dere skal levere/presentere tema for ditt computational essay allerede den 22/10 og at computational essay teller 50% av karakteren i emnet.

Her er noen ideer til utgangspunkt for mer avanserte computational essays (merk at noen av disse forslagene kan lede til vanskelige modelleringsoppgaver - jeg har ikke sjekket hvor vanskelig dette er, og her m? det forenkles!)

• Du kan se en film av en brusboks som trekkes av en ladet ballong her. Kan du lage en modell som viser og forklarer denne prosessen bedre enn de sv?rt enkle forklaringene du finner p? nettet?
• Studere kompliserte nettverk av motstander, for eksempel str?mmen i en trestruktur, et tilfeldig materiale, et metallisk edderkoppnett. Kan du lage nett som er robuste ¨C alts? som t?ler at noen motstander feiler; kan du lage nett som gir forskjellig oppvarming forskjellige steder i rommet; hvilke egenskaper har tilfeldige nett av motstander?
• Hvordan lage en kondensator som tar liten plass, men lagrer mye ladning? Kombinasjon av model...