MEVIT4627 – Museer som medier
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet gir en forst?else av museer som medium mellom vitenskap og samfunn. Etter en innf?ring i medierelevante perspektiver innen feltene museologi og digital arkivering vil emnet konsentrere seg om ? designe kunnskapsformidling til museer og utstillinger. Emnet vil best? av en praktisk prosjektoppgave, der studentene skal produsere digitale og multimediale narrativer som kan egne seg for formidling gjennom ulike medier, fortrinnsvis mobile p? museer og i utstillinger. I tillegg skal det produseres en individuell, skriftlig prosjektrapport eller et konferansepaper, som karaktervurderes. Prosjektoppgaven kan baseres p? eksisterende digitalt materiale fra Digitaliseringsprosjektet ved UiO og fra rekonstruksjonen av den tredje Gokstadb?ten. Resultater fra det praktiske arbeidet skal kunne utstilles.
Hva l?rer du?
Bevisstgj?ring rundt betydningen av IKT for museenes formidlingsformer. ? kunne reflektere over forholdet mellom narrative modeller, medier og den institusjonelle konteksten medieringen foreg?r i.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Opptak p? masterniv? i medievitanskap eller journalistikk.
Undervisning
Emnet g?r over hele semesteret. Det legger opp til b?de individuelt arbeid og praktisk gruppearbeid. Undervisning foreg?r b?de i form av forelesning og seminarundervisning der veiledning til gruppearbeid immg?r. I august/sept vil det fokuseres p? pensum – deretter fokuseres det p? den praktiske produksjonen i oktober-nov. Forelesningene vil da im?tekomme behov som dukker opp i produksjonen. Arbeidene vil bli presentert og diskutert i seminartimene underveis i produksjonsprosessen.
Eksamen
Produksjonen av en digital narrativ i grupper, som skal beskrives i en individuell rapport eller et konferansepaper. Produksjonen skal v?re godkjent av fagl?rer, f?r den individuelle rapporten kan leveres til vurdering. Den individuelle rapporten /paperet skal v?re en refleksjon over produksjonsprosessen og utformingen, som tilsvarer en semesteroppgave. Lengden p? oppgaven skal v?re mellom 10-15 normalsider. En normalside tilsvarer 2300 tegn uten mellomrom. Rapporten/paper vil bli vurdert med bokstavkarakterer med graderingene A, B, C, D, E, F. A er beste karakter mens F er stryk.