LIT2300 – Litteraturteoretisk emne
Kort om emnet
Emnet er et fordypningsstudium i litteraturteori. Studentene setter seg inn i sentrale litteraturteoretiske problemstillinger. Temaene varierer fra semester til semester. Det kan dreie seg om en egen teoretisk problemstilling, som for eksempel biografi, litter?r kvalitetsvurdering, eller hvordan litter?re tekster refererer til andre tekster, s?kalt intertekstualitet. Eller det kan dreie seg om en moderne litteraturteoretisk retning: formalisme, hermeneutikk, dekonstruksjon, feminisme, postkolonial teori.
Pensum best?r av 500-600 sider teori, i hovedsak prim?rtekster, dvs. tekster av teoretikere som presenterer sin egen tenkning. I tillegg kommer et utvalg skj?nnlitter?re tekster, som leses i dialog med teorien.
Timeplan, pensum og eksamensdato ligger p? semestersiden.
?
Tema for h?sten 2025 er?Litter?r flerspr?klighet:
I de siste to ti?rene har litter?r flerspr?klighet kommet i s?kelyset i litteraturfaget. Hva kjennetegner en flerspr?klig tekst? Hvorfor velger forfattere et annet spr?k enn f?rstespr?ket sitt? Hva er selvoversettelse, og hvorfor oversetter forfattere sine egne skj?nnlitter?re tekster til et annet spr?k? Hvordan har teoretikere og, ikke minst, forfattere selv fundert og diskutert forbindelsen mellom spr?k, identitet og litter?r kreativitet?
P? dette emnet vil vi med utgangspunkt i ulike teoretiske og skj?nnlitter?re tekster unders?ke litter?r flerspr?klighet fra fire perspektiver: forfatter, tekst, kontekst og leser. Vi tar for oss forfattere og skj?nnlitter?re tekster fra forskjellige epoker og sjangere, men med hovedvekt p? prosa fra 1900 og 2000-tallet.
Vi diskuterer sp?rsm?l som spr?kideologi og oppfinnelsen av konseptet ?morsm?l?, spr?kbytte, og selvoversettelse. Vi utforsker kodeveksling, flerskriftlighet, samt mer implisitte flerspr?klige skrivestrategier, og ser p? flerspr?klige forfatternes skrivelaboratorium/manuskripter. Vi unders?ker de ulike kontekstene som resulterer i flerspr?klig litter?r skriving, fra forfatterens oppvekst i flerspr?klige grenseland eller under kolonialt styre til migrasjon og eksil.
P? pensum st?r teoretikere som Herder, Humboldt, Benjamin, Sjklovskij, Spitzer, Deleuze & Guattari, Derrida, Cixous, Anzaldúa og Glissant, samt nyere forskning av Grutman, Kellman, Yildiz, Pratt, Walkowitz og Dembeck.
Hva l?rer du?
N?r du har fullf?rt dette emnet, har du:
solid kunnskap om den aktuelle litteraturteoretiske problemstillingen
evne til ? anvende denne kunnskapen i praktisk litter?r analyse
evne til ? formidle krevende faglige resonnementer p? en klar og overbevisende m?te
?
Semesterspesifikke l?ringsm?l, h?sten 2025:
N?r du har fullf?rt dette emnet, har du:
- god kjennskap til ulike teorier om litter?r flerspr?klighet
- kunnskap om tenkning om spr?klig diversitet i litteratur
- ?velse i kritisk ? kunne vurdere ulike syn p? spr?kets estetiske, politiske og filosofiske dimensjoner i en litter?r tekst
- trening i ? utvikle en argumentasjon i lys av en problemstilling relatert til litter?r flerspr?klighet
Opptak til emnet
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Seminarundervisningen forutsetter undervisningsopptak til emnet.
Emner med obligatorisk muntlig innlegg/kvalifiseringsoppgave forutsetter undervisningsopptak.
Obligatoriske forkunnskaper
20 studiepoeng i litter?re emner. LIT2000 – Litteraturvitenskapelige grunnlagsproblemer b?r v?re avlagt p? forh?nd, men emnet kan ogs? tas parallelt i samme semester.
Undervisning
Undervisningen blir gitt som seminarundervisning: fjorten seminarer p? to timer. I tillegg kommer en lese-/skriveuke i l?pet av semesteret.
Obligatorisk aktivitet:
? I l?pet av semesteret skal du levere en kvalifiseringsoppgave p? ca. 5 sider (à 2300 tegn uten mellomrom). Det gis individuell respons p? oppgaven. Aktiviteten m? godkjennes f?r eksamen. Les her om regler for gyldig forfall og hvordan du s?ker om utsettelse. Informasjon om retningslinjer for obligatoriske aktiviteter.
? Det er krav om oppm?te til 60 % av undervisningen. I dette emnet m? du m?te til 8 av 14 seminarer. Kravet er absolutt.
Frav?rsgrensen skal dekke normalt sykdomsfrav?r og liknende. Du f?r derfor ikke gyldig forfall til undervisning p? grunnlag av legeattest, selv om frav?ret skyldes hindringer som du selv ikke kan lastes for.
Dersom emnet har fysisk undervisning og du er meldt til en fysisk seminargruppe, skal du m?te til undervisning i rommet som er oppgitt i timeplanen.
Dersom emnet har digital undervisning og du er meldt til en digital seminargruppe, skal du v?re til stede med p?sl?tt skjerm.
I s?rlige tilfeller, for eksempel ved alvorlig eller langvarig sykdom, kan du s?ke om tilrettelegging.
Godkjent aktivitet er kun gyldig innev?rende semester.
Eksamen
Obligatorisk aktivitet (se over) m? v?re godkjent f?r eksamen.
Eksamensformen p? emnet er en 3-dagers hjemmeeksamen. Besvarelsen skal v?re ca. 5 sider (à 2300 tegn uten mellomrom), og m? inneholde kildehenvisninger og bibliografi.
Eksamensspr?k
I tillegg til skandinaviske spr?k og engelsk kan eksamen ogs? avlegges p? et av de store europeiske spr?kene etter forh?ndss?knad til instituttet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Hvordan bruke KI som student
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.