Gjelder for begge emnene
Emnet er delt i to: 1) vokabular, og 2) italienske dialekter. Muntlig eksamen har de samme to delene. De to delene teller likt. Det gis bokstavskarakter. Endelig karakter viser i hvilken grad studenten har oppn?dd l?ringsutbyttet for emnet.
Eksamen i ITA2108
ITA2108 er et bacheloremne p? 10 studiepoeng.
F?rste del (vokabular) gir en systematisk innf?ring i italiensk vokabular, med fokus p? forskjellige strategier som kan hjelpe til ? l?re og bruke forskjellige ord. Undervisningsmaterialet inkluderer noen teoretiske begreper (f.eks., semantikk, leksikografi, leksikologi) og flere praktiske eksempler. Vi snakker om synonymer og antonymer, neologismer, ordkombinasjoner, fraseologi, ordformasjon og typer av ordb?ker. Sp?rsm?lene p? eksamen begynner med en mer teoretisk tiln?rming: f.eks. Hvordan kan man beskrive betydningen av et ord? Men det er ogs? viktig at kandidaten finner konkrete eksempler og kan kommentere dem. Svar som skal vurderes med h?y karakter m? vise at kandidaten har en systematisk forst?else av leksikalske fenomener. For eksempel: Synonymer viser paradigmatiske relasjoner i leksis sammen med antonymer og hyperonymer.
Andre del (dialekter) beskriver forskjeller mellom dialekter, med analyse av vokabular, grammatikk og uttale. P? eksamen skal kandidaten analysere en kort tekst p? en dialekt. Han/hun m? forklare hvilken dialektgruppe dialekten i teksten tilh?rer og begrunne svaret sitt. Det betyr at kandidaten m? beskrive hovedegenskapene hos dialekten (eller dialektgruppen) i teksten.
Eksamen i ITA4108
ITA 4108 er et masteremne p? 10 studiepoeng.
Emnet overlapper faglig med ITA 2108. Kandidater som tar eksamen p? masterniv? m? ha samme kompetanse som kandidater p? bachelorniv? (se over). Systematisk og godt strukturert forst?else av fenomener er enda viktigere her. Masterkandidaten skal kunne svare p? tilleggssp?rsm?l om semantisk beskrivelse av leksis og forskjellige semantiske teorier. Det skal legges mer vekt p? kontrastive perspektiver, som vi bruker litt i klasserommet og som kandidaten ?ver p? i en obligatorisk oppgave. Kandidaten m? kunne illustrere de samme fenomenene med italienske og norske eksempler og kunne sammenligne dem.
I andre del (om dialekter) skal masterkandidatene kunne svare p? et tilleggssp?rsm?l om kulturelle og sosiolingvistiske egenskaper ved dialekter.