Emnet HIS3090 – Fordypningsoppgave, best?r av en skriftlig oppgave om et historisk tema, som du velger i samr?d med veileder. I tillegg til den selvstendige skriveprosessen, kommer du til ? arbeide i gruppe med medstudenter, hvor dere skal presentere egen tekst og kommentere hverandres oppgaver. Du vil ogs? du f? trening i ? reflektere rundt og sette ord p? ferdigheter du har opparbeidet deg gjennom bachelorstudiet.?
Hensikten med emnet er ? vise at du er i stand til ? gjennomf?re en selvstendig historisk unders?kelse, basert p? forskningslitteratur og/eller prim?rkilder. Dette inneb?rer ? gjennomf?re et selvstendig utvalg av litteratur og kilder og oppgi referanser p? riktig m?te. Samtidig skal du vise at du mestrer sjangerkravene for akademisk sakprosa og kan presentere en analyse i et klart og tydelig spr?k. I starten av semesteret arrangerer instituttet en forelesning om oppgaveskriving, hvor du vil f? trening i ? bruke virkemidler for akademisk sakprosa. I tillegg skal du f? trening i ? gi tilbakemelding til medstudenters arbeid, presentere egne utkast og motta tilbakemeldinger p? en konstruktiv m?te.
I tillegg til arbeidet med oppgaven, arrangerer instituttet et arbeidsgiver- og alumniseminar i l?pet av semesteret. M?let med dette seminariet er at du skal bli i stand til ? formulere bredden av kompetansen en bachelor i historie medf?rer. Samtidig f?r du anledning til ? reflektere over overf?rbarheten graden har til samfunnet og arbeidslivet og muligheter?du har etter endt bachelorgrad.??
澳门皇冠体育,皇冠足球比分slitteratur, prim?rkilder og veiledning
I arbeidet med oppgaven forventes det at du tar utgangspunkt i forskningslitteratur som omhandler temaet du skriver om. Veileder gir r?d om litteratur og arkivarbeid, men du m? finne frem til relevant litteratur p? egenh?nd. Dette kan du finne ved ? bruke s?kemotorer for faglitteratur, lete i fotnoter og litteraturlister, eller ta i bruk hjelpemidler p? bibliotekene. Lars Erik L?rdahl er universitetsbibliotekar og fagreferent i historie og arkeologi. Han er en god ressurs for studenter som har sp?rsm?l om forskningslitteratur og kildemateriale tilgjengelig p? Universitetsbiblioteket.
I tillegg til forskningslitteratur kan du bruke prim?rkilder i unders?kelsen. Kildearbeid kan tilf?re viktige perspektiver til oppgaven og er en god ?velse til videre historiestudier. Samtidig er det viktig ? v?re oppmerksom p? at arkivarbeid er tidkrevende, og det er begrenset hvor omfattende unders?kelser du kan gjennomf?re i l?pet av et semester.
Dersom oppgaven din kun er basert p? forskningslitteratur, er det forventet at du setter deg inn i litteratur tilsvarende ca. 1000 sider. Om du ogs? benytter prim?rkilder, vil veilederen din avgj?re omfanget av kildearbeidet og avgrense forskningslitteraturen etter dette.
Hver student har krav p? at veilederen legger ned fem timers arbeid p? hver oppgave, dette inkluderer gjennomlesning av utkast. Som student kan du forvente tre samtaler med veileder. Disse samtalene b?r finne sted for ? avtale tema for oppgaven n?r du har blitt tildelt veileder, etter levering av f?rsteutkast og f?r endelig innlevering. Fagl?rere gjennomf?rer veiledning p? ulik m?te, noen foretrekke ? holde seminar for studentene de veileder, mens andre vil gi veiledning i grupper. Studenter som har f?tt tildelt veileder et tidligere semester og har f?tt godkjent innlevering av f?rsteutkast, har ikke krav p? ny veiledning.
Gruppearbeid
I tillegg til veiledning, skal du delta p? to obligatoriske gruppesesjoner. P? den f?rste gruppesesjonen, i starten av semesteret, skal du presentere en idéskisse og gi og motta tilbakemelding. P? det andre gruppesesjonen, i slutten av semesteret, skal du presentere et utkast til oppgaven og gi og motta tilbakemeldinger. Gruppesesjonene ledes av en l?ringsassistent og gruppene blir tildelt basert p? tema for oppgaven, etter valg av veileder.
Utkastene skal leveres i gruppehjemmesiden p? Canvas.
?Personer? -> velg din gruppe à trykk p? de tre prikkene til h?yre -> velg ?Bes?k gruppehjemmeside? -> velg ?Filer? à last opp idéskisse/utkastet her