Rektoratbloggen - Side 14

Demokratiet m? r?ktes i det daglige, og kunnskapsinstitusjoner som Universitetet i Oslo har og m? ta en sentral rolle. Derfor argumenterte UiO i 2021 for at tematikken ?demokrati og ulikhet? burde v?re et av fem prioriterte omr?der i Langtidsplan for forskning og h?yere utdanning. Derfor er UiO:Demokrati UiOs nye tverrfaglige satsning. Og derfor er Demokratikonferansen etablert. Takk til alle som har st?tt p? for ? etablere og utvikle en viktig satsning og en viktig konferanse.

UiO ?nsker ? ?ke fleksibiliten i v?rt eget studietilbud, og profesjonsmeldingen gir drahjelp for ? ?ke relevansen av PPU for studentene.

UiOs rykende ferske kandidatunders?kelse er oppl?ftende. V?re studenter f?r seg relevant arbeid veldig raskt og de opplever at de tilegner seg b?de kunnskapen og ferdighetene de trenger. Da er det ikke rart at en stor majoritet vil anbefale andre ? studere ved UiO.  

Akademisk frihet er et fundamentalt prinsipp for universitetet som institusjon, og UH-loven presiserer at universiteter og h?yskoler skal fremme og verne akademisk frihet. Dette fordi forskningen skal v?re up?virket av ulike interesser. °ÄÃŻʹÚÌåÓý,»Ê¹Ú×ãÇò±È·Öen skal skje ut fra vitenskapens metoder og normer. Det gir kunnskap vi kan stole p? og som dermed kan v?re til nytte for samfunnet. Akademisk frihet er dermed ogs? en viktig premiss for samfunnets tillit til forskning og kunnskap.

Det var sterkt ? m?te blikket til unge flyktninger og fordrevne i bosettinger nord i Uganda, n?r grensen til S?r-Sudan denne uken. De ?nsker kunnskap som gir muligheter og kraft. Utdanning er en menneskerettighet og vi m? alle gj?re mer for ? svare p? behovet til 108 millioner flyktninger og fordrevne globalt.