Oversikt over behandling av personopplysninger (meldeappen)
Finn behandling
S?k p? tittel eller kontaktperson
Logg inn for ? opprette eller redigere behandlinger
Viser 801–825 av 912 behandlinger
| Tittel |
Enhet |
Sensitive opplysninger |
DPIA |
Start |
Slutt |
Siste endret |
| Fremdriftsrapportering Phd kandidater - PSI |
Psykologisk institutt |
Nei |
Nei |
2017-10-01 |
2018-02-01 |
4. sep. 2020 |
| Budsjettmappe |
Institutt for arkeologi, konservering og historie |
Nei |
Nei |
2018-02-02 |
2018-02-02 |
21. aug. 2020 |
| Ledelsesvurdering |
Institutt for arkeologi, konservering og historie |
Nei |
Nei |
2018-02-02 |
2018-02-02 |
21. aug. 2020 |
| Periodisering |
Institutt for arkeologi, konservering og historie |
Nei |
Nei |
2018-02-02 |
2018-02-02 |
21. aug. 2020 |
| Oversikt over begrunnelser til studenter v?ren 2018 |
Institutt for arkeologi, konservering og historie |
Nei |
Nei |
2018-01-01 |
2018-03-16 |
15. mars 2019 |
| Oversikt over klager fra studenter v?ren 2018 |
Institutt for arkeologi, konservering og historie |
Nei |
Nei |
2018-01-01 |
2018-04-28 |
15. mars 2019 |
| OMC |
Psykologisk institutt |
Nei |
Nei |
2014-03-01 |
2018-06-30 |
24. aug. 2020 |
| Oversikt over tildelte veiledere i HIS3090 for studenter v?ren 2018 |
Institutt for arkeologi, konservering og historie |
Nei |
Nei |
2018-01-24 |
2018-06-30 |
15. mars 2019 |
| 澳门皇冠体育,皇冠足球比分sprosjeketr tilknyttet PSI |
Psykologisk institutt |
Nei |
Nei |
2012-06-01 |
2018-12-31 |
24. aug. 2020 |
| Oversikt over II stillinger med undervisningsplikt |
Psykologisk institutt |
Nei |
Nei |
2018-01-25 |
2018-12-31 |
15. mars 2019 |
| Personlige midler 2018 |
IMV administrasjon |
Nei |
Nei |
2017-10-31 |
2018-12-31 |
24. juni 2025 |
| Fronter |
LINK - Senter for l?ring og utdanning |
Nei |
Nei |
2000-01-01 |
2019-01-04 |
28. aug. 2020 |
| Marie Curie s?knadsseminar - deltakerliste |
澳门皇冠体育,皇冠足球比分sseksjonen |
Nei |
Nei |
2018-01-01 |
2019-02-15 |
3. sep. 2020 |
| Mikroundervisning med bruk av video i undervisningen. Studentene filmes. |
Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning |
Nei |
Nei |
2019-02-11 |
2019-02-28 |
24. aug. 2020 |
| Kompensasjon - prof.studenter-2017/2018 |
Psykologisk institutt |
Nei |
Nei |
2017-11-29 |
2019-06-03 |
3. sep. 2020 |
| P?melding til Fysikerm?te 2019 |
Fysisk institutt |
Nei |
Nei |
2019-05-01 |
2019-08-12 |
18. juli 2019 |
| Programseminar |
Institutt for biovitenskap |
Nei |
Nei |
2019-09-23 |
2019-09-24 |
6. feb. 2020 |
| PROMO7 - bruk av VIVA-appen |
Institutt for l?rerutdanning og skoleforskning |
Nei |
Nei |
2019-09-09 |
2019-10-15 |
22. aug. 2019 |
| S?kere til studentstipend fra Fritt Ord |
Institutt for statsvitenskap |
Nei |
Nei |
2019-09-01 |
2019-11-01 |
4. feb. 2020 |
| S?knader om masterstipend |
Studieseksjonen |
Nei |
Nei |
2019-03-04 |
2019-12-31 |
20. aug. 2020 |
| Oversikt over uteksaminertes n?v?rende arbeidssted |
Institutt for filosofi, idé- og kunsthistorie og klassiske spr?k |
Nei |
Nei |
2019-06-01 |
2019-12-31 |
3. juni 2019 |
| TheHive |
IT-sikkerhet og -jus |
Nei |
Nei |
2018-09-24 |
2020-01-01 |
19. apr. 2023 |
| Begrunnelsess?knader EXPHIL03 og EXPHIL03E |
Institutt for filosofi, idé- og kunsthistorie og klassiske spr?k |
Nei |
Nei |
2020-01-15 |
2020-02-14 |
3. sep. 2020 |
| Nyhetsbrev fra Det humanistiske fakultet |
Kommunikasjonsseksjonen ved Det humanistiske fakultet |
Nei |
Nei |
2015-06-22 |
2020-06-26 |
10. mars 2025 |
| email_collection_Rostami |
Psykologisk institutt |
Nei |
Nei |
2020-02-20 |
2020-06-30 |
20. feb. 2020 |