Hvorfor velge dette programmet?

Bilder kan brukes dersom de gir merverdi til teksten, og sier noe om hvordan det er ? v?re student p? akkurat dette programmet. Format: Vanligvis fungerer det best med liggende bilder med bredde 690 pixler. Se oversikt over bildest?rrelser for artikkelmal.

Eksempel p? bilder og video

• Video i breddeformat: Elektronikk, informatikk og teknologik.
• Bilde som gir merverdi til teksten: Kulturarv- og konserveringsstudier.  
• Bilde og faktaboks som lenke til intervju med student: Fornybar energi og nanoteknologi.

Br?dteksten

Br?dteksten skal fortelle kort om studieprogrammet og hvorfor en skal velge nettopp dette studiet. Gi konkrete eksempler p? hva som er spesielt bra og s?regent for studiet. Denne delen av teksten skal v?re appellerende og poengtert.

Fast innhold i br?dteksten:

• Innhold i studiet
• Studiemilj?
• Jobb og videre studier

Som hovedregel skal disse formuleringene benyttes i mellomtitlene. Man kan benytte andre og mer skreddersydde formuleringer, som for eksempel "L?r italiensk spr?k, litteratur og kultur". Uavhengig av mellomtittel er det viktig at nettsiden har innhold om de tre temaene over.  

Innhold i studiet 

Gi konkrete eksempler p? faglig innhold, sp?rsm?l som tas opp, hva kunnskapen kan brukes til, relevansen for samfunnet.

Svar p?:

• Hva l?rer jeg p? dette programmet?
• Hvilke faglige problemstillinger og fenomener tar studiet for seg?
• Hva er spesielt bra og s?regent p? dette programmet? V?r konkret!
  • spennende studieopplegg, feltarbeid, praksis
  • tett kobling til ledende forskningsmilj?er og spennende °ÄÃŻʹÚÌåÓý,»Ê¹Ú×ãÇò±È·Öspartnere
  • tilpasset spesielle m?lgrupper

Eksempel p? god programtekst fra kjemi

Kjemistudiet handler om molekylene som bygger opp verden rundt oss, men ogs? hvordan du kan lage nye stoffer med spesielle egenskaper. Biokjemi bruker dette grunnlaget for ? forst? hva som skjer p? molekylniv? i levende organismer.

Undervisningen kombinerer teori med praktisk laboratoriearbeid og datasimuleringer for ? gi deg en helhetlig kjemi-kompetanse. I tillegg til det rent faglige legger vi vekt p? °ÄÃŻʹÚÌåÓý,»Ê¹Ú×ãÇò±È·Ö, kommunikasjon og arbeidsmetoder som kvalifiserer deg for et fremtidig arbeidsliv. Kjemi krever b?de n?yaktighet og kreativitet.

De f?rste semestrene f?r du et bredt, faglig grunnlag innen kjemi og n?rliggende omr?der som matematikk og fysikk. Etter hvert velger du mellom to studieretninger ¨C Kjemi eller Biokjemi.

Studiemilj? 

Svar p?: Hva er spesielt for studiemilj?et p? nettopp dette programmet?

• Gi eksempler p? foreninger som er spesielt relevante for det enkelte program (linjeforeninger og tidsskrifter) og eksempler p? hvilke aktiviteter de arrangerer (filmkvelder, quizer, debatter, hytteturer)
• F.eks. pedagogisk profil for pedagogikk eller fransk-tysk salong for europeiske spr?k.

Svar p?: Hvordan kan studentene engasjere seg i studentpolitikk ved UiO?

• Er det et programutvalg p? dette programmet? Fortell om det.
• Fortell hvordan studentene ellers kan engasjere seg i studentdemokratiet. 
  Forslag til tekst: Vil du v?re med p? ? bestemme hvordan fremtidens universitet skal v?re? P? UiO kan du engasjere deg i politikk p? flere m?ter.

Eksempler p? gode tekster om studiemilj? og studentpolitikk

Studentpolitikk

• Eksempel fra Lektorprogrammet: I tillegg til de sosiale arrangementene har Lektorprogrammet et studentdrevet fagutvalg, Lektorprogrammets programutvalg (LPU), som jobber for studentenes velferd og rettigheter. 
   
• Eksempel fra Midt?sten-studier: Midt?sten-studier har et aktivt fagutvalg som arrangerer faglige og sosiale treff. Utvalget er et demokratisk organ best?ende av frivillige studenter fra studieretningen, og fungerer som et bindeledd mellom studentene, de faglige ansatte og administrasjonen.

Studiemilj?

• Fra sosiologi: Aktive studentforeninger som Eilert og programutvalget bidrar til et godt studiemilj?, b?de faglig og sosialt. Sosiologi har i tillegg sin egen filmklubb og et tidsskrift som heter Socius.
• Fra statsvitenskap: P? statsvitenskap er det engasjerte studenter og det finnes mange studentforeninger du kan v?re med i. Machiavellisk forum inviterer gjesteforelesere og holder debatter, tidsskriftet Zoon Politikon er ?pent for alle som liker ? skrive om temaer de brenner for, og hvis du liker ? svette er statsviternes idrettsforening tingen.

Videre jobb og studier 

Elevene trenger helt konkrete eksempler p? hva studiet kan lede frem til. Gi en kort beskrivelse og lenk videre til programmets underside om jobb og videre studier.

• Videre studier: Si noe kort om hvilke studiemuligheter som finnes. (P? bachelor: fortell om muligheter for master, p? master: nevn muligheten for Ph.d.)
• Jobb: Skriv noen ord om bransjer, arbeidsgivere og arbeidsoppgaver studiet kan f?re frem til.

Eksempel p? tekst om jobb og videre studier

Fra matematikk (master): Etter studiet vil du ha et godt grunnlag for ? jobbe innen en rekke omr?der b?de i privat og offentlig n?ringsliv. Mange av v?re masteroppgaver er knyttet direkte opp mot problemstillingene og virksomhetene til teknologiske bedrifter og institusjoner i Norge. Noen av masterstudentene som oppn?r sv?rt gode faglige resultater, satser videre p? en forskerkarriere ved ? ta en doktorgrad (ph.d.-grad) ved Universitetet i Oslo eller et universitet i utlandet.

• Les mer om jobb og videre studier etter en master i matematikk

Hverdagen som student

Har du et godt intervju med en student p? programmet? Legg gjerne inn bilde og lenke p? denne siden. 

Eksempel p? bilde og lenke til intervju med student p? programmet

Du kan bruke infoboks og bilde for ? lenke opp et godt intervju med en student, som p? Fornybar energi og nanoteknologi: 

• Se hvordan du setter inn en faktaboks med bilde. (Bruk vanlig faktaboks, ikke ekspanderende.) Velg mellom fargene r?d og sort. 
• Hvis du har flere intervjuer, legg til en lenke nederst i boksen: ?Les flere intervjuer med v?re studenter?.

P? masterprogrammer: Fortell om Honours-sertifikat